Папа Франциск казва, че романите и поезията са от съществено значение за противодействието на „фалшивите новини с насилие“

В писмо, неотдавна преведено на осем езика, папа Франциск твърди, че литературата не би трябвало да се отписва като „ нищожно изкуство “ заради способността й да подтиква съпричастност и да противодейства на „ манията по екраните и токсичните, повърхностни и насилствени подправени вести “.

Папа Франциск е написал писмо, в което поучава, че би трябвало да се предизвиква образованието на бъдещи свещеници. 

Ръководителят на католическата черква цитира създатели като К. С. Люис („ Хрониките на Нарния “) и Марсел Пруст („ В търсене на изгубеното време “) дружно с поети като Пол Целан, Хорхе Луис Борхес и Т.С. Елиът в писмото „ За ролята на литературата във образуването “, написано на 17 юли и оповестено на разнообразни езици в неделя.  

Папа Франциск написа, че литературата е „ вслушване в гласа на различен човек “ и че въпреки постоянно да се счита за ненужна за образованието на бъдещи свещеници, той акцентира тази позиция като „ нездравословна “.

Той прибавя, че този подход може да докара до „ съществено интелектуално и духовно обедняване “ на свещениците и приканва за „ радикална смяна на курса “. 

Думите му не са ориентирани единствено към семинаристите, само че са от решаващо значение за „ образуването на всички, които се занимават с пастирска работа, в действителност на всички християни “. 

Писмото на папата цитира личния му опит като преподавател по литература в йезуитско учебно заведение в Санта Фе, Аржентина, сред 1964 и 1965 година: „ Преподавах през последните две години в гимназията и трябваше да се уверя, че учениците ми учеше Ел Сид. Студентите не бяха доволни; те питаха дали вместо това могат да прочетат Гарсия Лорка. Затова взех решение, че могат да четат Ел Сид вкъщи, а по време на уроците ще разисквам създателите, които учениците харесват най-вече ”. 

Той прибавя, че няма „ нищо по-контрапродуктивно “ от това да прочетеш нещо от „ възприятие за дълг “, полагайки „ обилни старания, просто тъй като други са споделили, че е от значително значение “. 

Много правя оценка обстоятелството, че най-малко някои семинарии реагираха на манията по екраните и токсичните, повърхностни и насилствени подправени вести, като отделиха време и внимание на литературата.

Понтифексът продължава да споделя персоналните си литературни усети, цитирайки любовта си към трагиците, „ тъй като всички ние можем да прегърнем техните творби като наши лични, като израз на нашата персонална драма. Той прибавя: „ Плачейки за ориста на техните герои, ние всъщност плачем за себе си, за личната си празнина, дефекти и самотност. “ 

Той също по този начин загатва изгодите от четенето, в това число стимулиране на въображението, разширение на речниковия ресурс, както и по какъв начин разрешава на читателите да развият „ мислена емпатия “. Той също по този начин разказва литературата като нещо като противоотрова против „ актуалното ни непрестанно излагане на обществени медии, мобилни телефони и други устройства “. 

„ Много правя оценка обстоятелството, че най-малко някои семинарии реагираха на манията по екраните и токсичните, повърхностни и насилствени подправени вести, като отделиха време и внимание на литературата “, написа той. „ Те направиха това, като отделиха време за умерено четене и за разискване на книги, нови и остарели, които не престават да имат какво да ни кажат. “ 

„ Никога не би трябвало да забравяме какъв брой рисково е да спрем да се вслушваме в гласа на другите хора, когато ни провокират “, написа папата. „ Веднага изпадаме в самоизолация; навлизаме в един тип „ духовна глухота “, което има негативен резултат върху връзката ни със самите нас и връзката ни с Бог, без значение какъв брой теология или логика на психиката сме изучавали. “ 

„ Ние обезверено се нуждаем да противодействаме на това неизбежно прелъщение към екзалтиран и безкритичен метод на живот, като се отдръпнем, забавим темпото, отделим време да погледнем и изслушаме “, продължава той. „ Това може да се случи, когато човек просто спре да прочете книга. “